成都石室中学

随着科技的发展，老师学生人手一台电脑已经不足为奇。但是，如果学生现场做题之后，老师能立刻得到全班同学的正确率，您相信吗？23日下午，在成都石室中学，“慧道.石室未来课堂”实验室揭牌仪式顺利举行。在“未来课堂”上，不仅可以达到人手一台电脑的配置，更是可以利用电脑将师生互动进行得更加信息化。

据了解，在“未来课堂”上，学生答题完成后，平板电脑会自动统计正确率，并传送至老师的电脑，给老师在讲题的侧重方面提出数据支撑。另外，学生还可以在平板电脑上直接将错题存储进“我的错题集”，不仅腾出了更多的时间听课，在课后还可以随时翻阅。

及时知晓正确率

课程重点有数据支撑

在“未来课堂”上，电子屏幕将取代手写黑板，平板电脑将取代学生的习题册，老师和学生的电脑都将连接至统一网络。在学生答题完成之后，平板电脑会自动收集学生的答案，并将正确率传送至老师的电脑。

“老师可以在课堂上马上知晓学生的正确率，这对老师讲课的具有很好的规划作用。”石室中学信息中心主任廖林春说，“电脑做的事就是定量分析，老师讲的重点有了数据做支撑，在讲课的时候会更有针对性。例如数学的解答题，老师可以直接将学生的解答步骤展示在大屏幕上，与同学们共同探讨。”

学生手上的平板电脑可不仅仅只有这样一个用途，在课堂上做错的题，抑或是学生错误率普遍较高的题，学生可以直接加入“我的错题集”，廖林春说，“这样不仅会节省学生上课记笔记耗费的时间，学生在课后还可以翻阅，巩固知识。”

一个班做常态实验

模式成熟将推向全校

目前，有很多学校都在尝试做“未来课堂”，但各个学校的探索方式不尽相同。

“下学期开学后，我们将选取一个班做常态的实验，他们会一直使用未来课堂。”廖林春说，“我们在探索的是一个接地气的未来课堂，它将会是标准化的，同时也是可复制的。如果学校找到了一个属于自己的模式，待模式成熟之后，就会推广到全校。”

据了解，该实验室是由成都交大电子有限责任有限公司捐赠的， “虽然此前该企业已经在不同学校建立了5个实验室，但是一直没有培育出一种成熟的标准，这次与石室中学的合作，就是希望找到固定的标准，以后在全校推广”，廖林春说。